体落
手技 五教 :第二教
まずここ
技を特徴づける動き:体落は、前隅への不安定さを、定めた身体の線を越える前方への落下へ変えます。
講道館公式動画
図で理解
動きの見方
体落は、前隅への不安定さを、定めた身体の線を越える前方への落下へ変えます。
取 - 技をかける側
受 - 技を
受 ける側 - 赤い線
- 主な方向・接点
ひと目で確認
分類の代表図

順番で確認
基本3段階
- 1
受 の体勢を崩す - 2姿勢を保って入る
- 3最後まで制御する
TokyoWaltzのために制作したオリジナルAI生成教材図(2026年)。三段階を簡略化した概念図です。必ず有資格者の指導のもとで練習してください。
必要な時だけ再生
基本動作をゆっくり確認
- 1起点
受 の体勢を崩す - 2決め手姿勢を保って入る
- 3収束最後まで制御する
1 / 3起点—
赤い線と段階表示を追います。自動再生や繰り返し再生はしません。
技のしくみ
体落は、前隅への不安定さを、定めた身体の線を越える前方への落下へ変えます。
崩し 受の体勢を崩す
講道館の定義で示される方向へ受を崩し、技に入るまで体勢を立て直させないようにします。
作り 姿勢を保って入る
安定した姿勢と組み手を保ちながら入り、取と受の位置、接触する部位、技を掛ける方向を公式実演で確認します。
掛け 最後まで制御する
技を決める手足や腰の働きを使い、受が安全に受身を取れるよう、投げ終わりまで制御します。
要点
- 講道館の定義で示される方向へ受を崩し、技に入るまで体勢を立て直させないようにします。
- 安定した姿勢と組み手を保ちながら入り、取と受の位置、接触する部位、技を掛ける方向を公式実演で確認します。
- 技を決める手足や腰の働きを使い、受が安全に受身を取れるよう、投げ終わりまで制御します。
似た技
詳しい解説
定義や技術上の違い、稽古上の注意、出典を確認するには、下の項目を開いてください。
公式定義
公式定義
講道館は代表的な右技について、受を右前隅へ崩し、取が身体を左へ開き、受の右足の前へ右足を置いて、受を前下方へ引き落とすと説明しています。
定義が重視するのは、手による方向づけと身体を開く働きです。伸ばした脚で刈る、または払う技とは定めていません。
技術原理
体落は、前隅への不安定さを、定めた身体の線を越える前方への落下へ変えます。取は、背負投のように受を背へ載せず、腰技のように腰を主要な支点とせずに回ります。
両腕、胴体、両足で安定した土台を作ります。前脚の位置には変化がありますが、方向づける引きと身体を開く働きによって体落と識別できます。
名称と分類
概要
| 日本語 | 体落 |
|---|---|
| 読み | たいおとし |
| ローマ字 | tai-otoshi(一般的な検索表記:tai otoshi) |
| 意味 | 身体を落とす技 |
| 武道 | 柔道 |
| 公式分類 | 講道館・手技 |
| 五教の技 | 第二教 |
| 技術上の権威 | 講道館 |
名称と分類
体は身体、落は落とすことを意味します。この名称は受の身体を落とす方向へ導くことを表し、捨身技のように取自身が身を捨てるという意味ではありません。
講道館は体落を手技に分類しています。五教の技では第二教に含まれますが、投の形の技名には含まれません。
詳しい動作
体落が手技に分類される理由
伸ばした脚は見えやすいため、体落は非公式に足掛けと説明されることがあります。しかし講道館の代表的な仕組みでは、その脚は大外刈のように受の支持を刈り通さず、内股のように上方へ払い上げず、跳腰のように受を跳ね上げません。
取の身体が開いて回るなか、両手が受を前隅への落下へ導きます。置いた脚は、受が越えて落ちる境界または線を作る助けになります。決定的な働きが手と身体の制御にあるため、公式分類は手技です。
これは脚が重要でないという意味ではありません。講道館の分類は、技で動く唯一の身体部位ではなく、標準形で公式に認定された主な仕組みを示します。
崩し
崩しは通常、前隅へ向けます。受は、動きの線を横切って置かれた足の後ろへ、両足をそろえて安定できない状態になります。
機会は、前進、回り込み、または別の攻撃への反応から生じます。受がすでに姿勢を回復してから引けば、意図した落下を生まず、伸ばした脚へ危険な荷重がかかります。
作り
作りでは、身体を開くこと、足を置くこと、上体のつながりを保つことを組み合わせます。前脚は通常、固定して伸ばし切るのではなく曲げ、両手が作る方向へ線を合わせます。
肩投げのように、必ずしも受の下へ深く身体を入れる必要はありません。講道館が同じ側の襟を取る背負投と比較しているとおり、体落は同じ背中への接触と持ち上げる関係を用いません。
掛け
掛けでは、手を中心とした回転と下方への方向づけを、作った線を越えて続けます。取は両足の間でバランスを保ち、受の落下を制御します。
脚を硬い障害物のようにして、受の膝へ無理に押し付けてはいけません。指導と反復練習では、安全な位置関係と、技が定める前方への軌道を保ちます。
一般的な変化
体落は、異なる組み手、入りの深さ、構えの関係、伸ばす脚の角度で行われます。試合での形は低くコンパクトなことも、受の動きを横切る長い踏み込みを用いることもあります。
主な働きが前隅への体の落としである限り、これらの変化も体落です。受を背へ負う、脚で刈る、または払う別の働きが決定的なら、別の公式技名の方が正確なことがあります。
変化と関連技
背負投との関係
体落と背負投はどちらも手技で、回り込む入りを共有することがあります。背負投では、受を背へ負い、肩の線を越えて投げます。体落では、そのように載せる関係を作らず、受を前隅の線へ導きます。
講道館は、背負投の一部の形でも受の進路を横切るように脚を置くと述べています。脚の位置だけで体落になるのではなく、負うのか、落とすのかという仕組みが分類を決めます。
稽古と安全
稽古
打ち込みでは、身体を開くこと、足を置くこと、手で方向を作ることの協調を養えます。その後、制御した投げの練習で移動と完成を加え、伸ばす脚と支持する膝を安全な位置に保ちます。
相手は固定された膝へ横向きに押し込まず、調整できないように脚を伸ばし切ってはいけません。確実な受け身と、段階的な速さが不可欠です。
競技規則
試合
体落はIJFの試合で認められています。ここで調査した規則は2026年8月14日付のIJFスポーツ・組織規程で、実際の着地と一般的な投げの基準によって得点が決まります。
体落で意図的に頭から飛び込む行為は、直接の反則負けとなります。大会に応じた組み手の制限と少年向け安全規則も適用されます。